1., 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。甘地
2.别看他在吃饭穿衣方面粗心大意,但对自己的本职工作则是一丝不苟。
3.树立一个好榜样：通过以身作则，你可以教授你的孩子、侄女和侄子们怎么才能不浪费以及较小就懂得保护环境。
4.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
5.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
6.作为班干部，平时要处处以身作则，给全班同学作出榜样。
7.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
8.世上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自己做不到的事千万勿要求别人，先改自己。
9.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
10.身为一位班长，他处处能以身作则，所以得到同学们的爱戴。
11.你是班长,应以身作则,给同学做个榜样。
12.作为班干部，平时要处处以身作则，给全班同学作出榜样。
13.你是班长,应以身作则,给同学做个榜样。
14.他处处以身作则，任劳任怨，为政治工作人员做出榜样。
15.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
16.清廉，对党员领导干部是底线和红线。做到清廉，既要有胆气、骨气，还要有勇气，率先垂范，以身作则；又要管住自己的门，管好自己的人。
17.最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易发觉。假设他们尊重你、依托你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
18.老师应该以身作则，给学生示范一个好榜样！
19.他处处以身作则，任劳任怨，为政治工作人员做出榜样。
20.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
21.以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事；但对坏人来说，它的害处是无以复加的。荷马
22.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
23.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
24.以身作则，忠实履行职能。
25.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
26.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
27., 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
28.最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。甘地
29.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
30.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
31.老师应该以身作则，给学生示范一个好榜样！
32.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
33.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
34.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
35.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
36.经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
37.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
38.身教重于言教,家长、老师首先要以身作则,为孩子做出表率。
39.针对这个现象,她敢于向办公室比自己班辈大的、年长的同志提建议,提要求,并且以身作则,做好表率。
40.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
41.一个以身作则的领导者，才能得到属下的敬佩和爱戴。
42.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
43.他处处以身作则，任劳任怨，为政治工作人员做出榜样。
44.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
45.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
46.他处处以身作则，任劳任怨，为政治工作人员做出榜样。
47.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
48.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
49.老师应该以身作则，给学生示范一个好榜样！
50.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
51.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
52.我们尽量以身作则，如果人们还按照现在的速度来消耗热量，那么韩国可能会面临严重的电荒。
53.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
54.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
55.他处处以身作则，任劳任怨，为政治工作人员做出榜样。
56.读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。
57.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
58.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
59.一个以身作则的领导者，才能得到属下的敬佩和爱戴。
60.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
61.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
62.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
63.作为班干部，平时要处处以身作则，给全班同学作出榜样。
64.老师应该以身作则，给学生示范一个好榜样！
65.老师应该以身作则，给学生示范一个好榜样！
66.我们尽量以身作则，如果人们还按照现在的速度来消耗热量，那么韩国可能会面临严重的电荒。
67.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
68.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
69.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
70.一个以身作则的领导者，才能得到属下的敬佩和爱戴。
71.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
72.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
73.你是班长,应以身作则,给同学做个榜样。
74., 我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
75.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
76.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
77.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
78.唯有以身作则才能让广大干群信服,唯有率先垂范才能带领广大干群。
79.你是班长,应以身作则,给同学做个榜样。
80.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
81.我们尽量以身作则，如果人们还按照现在的速度来消耗热量，那么韩国可能会面临严重的电荒。
82.想要移风易俗，不能光喊口号，唯有在上位者以身作则才能达到风行草偃的效果。
83.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
84.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
85.作为班干部，平时要处处以身作则，给全班同学作出榜样。
86.身教重于言教,家长、老师首先要以身作则,为孩子做出表率。
87.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
88.作为班干部，平时要处处以身作则，给全班同学作出榜样。
89.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
90.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
91.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
92.树立一个好榜样：通过以身作则，你可以教授你的孩子、侄女和侄子们怎么才能不浪费以及较小就懂得保护环境。
93.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
94.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
95.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
96.经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样。
97.你是班长,应以身作则,给同学做个榜样。
98.一百十六、班主任难道不应该以身作则吗？
99.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
100.最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易发觉。假设他们尊重你、依托你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
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