1.当李老师走进教室，各种嘈杂的声音戛然而止，让人感觉到入了无人之境。
2.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
3.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
4.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
5.老师满面春风的走进教室，告诉我们班得了第一的好消息。
6.师兴冲冲的走进教室，想到今天篮球比赛得了第一，老师的开心也就不言而喻了。
7.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
8.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
9., 魏老师总是一脸严肃走进教室，很少有高兴地时候，因此每每上她的课，都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。
10.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
11.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
12.早上，我刚踏进教室，老师就来了，我匆匆忙忙放下了书包，坐在座位上严阵以待。
13.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
14.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
15.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
16.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
17.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
18.在先进教育工作者事迹报告会上,杨老师把他爱生的事滔滔不绝地讲了一个小时。
19.当李老师走进教室，各种嘈杂的声音戛然而止，让人感觉到入了无人之境。
20."我循着这上帝的召唤来到附近的一所教堂，一进教堂我就被那钢琴的乐音吸引住了，简直不能自拔"。
21.平淡的一天来到了，我漫不经心地穿过操场，走进教学楼，一踏入班级就被喧闹包围了。
22.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
23.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
24.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
25., “哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子……
26.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
27.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
28.在先进教育工作者事迹报告会上,杨老师把他爱生的事滔滔不绝地讲了一个小时。
29.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
30.张老师积极改进教学方法，努力探索教学规律。
31.我抽身出来,强忍着,但眼里还是含着微微的泪花,跑到教室附近,镇定了一下,挺胸抬头,昂首阔步,走进教室,故作平静地说:“倩,枫老师叫你呢!”。
32.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
33.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
34.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
35.俗话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学，不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读！
36.当李老师走进教室，各种嘈杂的声音戛然而止，让人感觉到入了无人之境。
37.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
38.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
39.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
40.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
41.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
42.“哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子……
43.专题研讨会、座谈会、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。
44.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
45.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
46.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
47.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
48.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
49.呆了半刻，我恍然大悟，立即以神七的速度飞跑进教室……
50.老师进教室，头戴一枚玫瑰花，特别引人注目！
51.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
52.他拿着一本书,不慌不忙地走进教室。
53.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
54.我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
55.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
56.李老师一进教室,这群正在追逐打闹的学生就立即一哄而散。
57.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
58.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
59.当李老师走进教室，各种嘈杂的声音戛然而止，让人感觉到入了无人之境。
60.我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
61.师兴冲冲的走进教室，想到今天篮球比赛得了第一，老师的开心也就不言而喻了。
62.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
63.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
64.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
65.平淡的一天来到了，我漫不经心地穿过操场，走进教学楼，一踏入班级就被喧闹包围了。
66.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
67.他拿着一本书,不慌不忙地走进教室。
68.我今天回家晚了忐忑不安的在家里等我，以后我要回家早一点，让妈妈放心、今天是期末调考，我忐忑不安的走进教室，希望可以考一个好成绩。
69., 刚走进教室,小玲不容分说把我拉到教师办公室找张老师谈举办广播操大赛的事。
70.开学那天，班主任叫我们去搬新书，我一马当先，抱着厚厚的一捆新书兴冲冲地走进教室。当我把书放到讲台上后，才发现我的双手已变得通红。
71.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
72.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
73.在先进教育工作者事迹报告会上,杨老师把他爱生的事滔滔不绝地讲了一个小时。
74.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
75.张老师积极改进教学方法，努力探索教学规律。
76.老师一本正经的走进教室给我们讲课。
77.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
78.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
79.当李老师走进教室，各种嘈杂的声音戛然而止，让人感觉到入了无人之境。
80.每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西。
81.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
82.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
83.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
84.欢笑声在老师走进教室的一瞬间戛然而止。
85.讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。
86.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
87.老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
88.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
89., 我们虚心地学习本地及中国各教育名家的先进教学方法，集众家之长，创造出了一整套的教学方法，以教育为本进行教学,高屋建瓴。
90.走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
91.第一节课的上课铃声响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。
92.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
93.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
94.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
95.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
96.今天的考试我没有考好，当老师拿着改好的试卷走进教室时，我忐忑不安。
97.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
98.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
99.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
100.班上本来吵成一片，但当导师一走进教室，全班同学立刻鸦雀无声。
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