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※ 与(良辰吉日)相关的成语及拼音：
| 倒果为因 | 把结果当成原因，颠倒了因果关系。 |
| 反哺之私 | 反哺：幼鸟长大后，衔食喂其母。比喻子女长大奉养父母，报答养育之恩。 |
| 学然后知不足，教然后知困 | 困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 秋水伊人 | 指思念中的那个人。 |
| 又红又专 | 具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。 |
| 不分青红皂白 | 比喻不分是非，不问情由。 |
| 繁文缛节 | 文；节：旧时指礼节；缛：繁重。繁琐过多的礼节、仪式。也指繁琐多余的事项或手续。 |
| 爱才如渴 | 才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。 |
| 抛砖引玉 | 抛出砖头；引来白玉。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章；引出别人高明的、或熟的意见或作品。常用作谦词。 |
| 路无拾遗 | 见“路不拾遗”。 |
| 见危致命 | 见“见危授命”。 |
| 本末倒置 | 本：树根；比喻事物的根本；末：树梢；比喻事物的枝节；置：放置。形容把主要的和次要的；重要的和不重要的；本质的和非本质的弄颠倒了。 |
| 国泰民安 | 泰：太平。国家太平；人民生活安定。 |
| 文山会海 | 形容文件会议多得泛滥成灾。 |
| 春光明媚 | 明媚：鲜艳可爱；形容春天的景物十分美好。 |
| 满园春色 | 整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。 |
| 分工合作 | 众人各司其责，共同从事工作。 |
| 断织劝学 | 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 |
| 离奇古怪 | 十分奇特少见 |
| 精明强干 | 精细聪明；善于办事。也作“精明能干”。 |
| 鞭辟入里 | 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。 |
| 老牛舐犊 | 舐：舔；犊：小牛。老牛舔着小牛。比喻做父母的怜爱儿女。 |
| 望尘靡及 | 见“望尘莫及”。 |
| 师严道尊 | 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。” |
| 善自为谋 | 善于替自己打算。也指替自己好好地想办法。 |
| 始终一贯 | 自始至终都一样。 |
| 持之以恒 | 持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西；恒：长久；指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。 |
| 入文出武 | 称人兼备文武之才，入朝为文臣，出朝为将帅。 |
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