善诱

1.老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。

2.咱们不能忘掉教师的循循善诱。

3.对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。

4.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！

5.这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。

6.你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。

7.我母亲循循善诱，总让我做事前先明辨是非，而非在事后一味地指摘错误。

8.老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。

9.自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

10.教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。